小熊兄弟:手足相亲的学习

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  • 作者:李美华文;洪毅霖, 张晋霖图
  • 出版年:2008
  • 出版社:巧育文化
  • 出版地:台北县中和市
  • ISBN:9789862230121 ; 9862230126

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简介

小熊哥哥是弟弟最好的玩伴,这一次他们要到河流的上游去探险。你知道,他们会遇到哪些有趣和惊险的事情吗?

故事里的启示与学习:

本故事中的小熊兄弟可说是手足相处的模范。哥哥友爱弟弟,不仅是弟弟最好的玩伴,在弟弟需要帮助或遭遇危险时,也是他最佳的援手和参谋。弟弟呢,对哥哥也有强烈的信任感,非常信服哥哥的判断。因此兄弟契合,几乎没有争执。

要培养出如此相亲相爱的手足关系,父母亲以及其他长辈的观念、态度与做法十分关键。

在手足之争比较剧烈的家庭中,我们发现,父母亲常会提到「哥哥(姊姊)本来很乖,可是弟妹出生后就变得比较爱哭或爱闹。」或者是「哥哥(姊姊)比较大、比较懂事,当然应该让弟妹!」事实上,这不是兄姊不乖不让,而是他们误以为父母比较疼爱弟妹、吃醋罢了!

基本上,孩子很注重父母的「公平性」,很怕爸妈偏心。因此,虽然小贝比需要照顾,不要忘了小哥哥、小姊姊也依然是孩子,需要我们的关爱。父母最好每天能拨出时间,即使是短短五、十分钟,单独专心的陪伴他们。他们才不会认为弟妹是来抢夺爸妈的爱的讨厌鬼。

而且,「大让小」的观念并不完全正确,凡事还是要根据道理来决定是非。如果是抢玩具,要先了解玩具是谁的?谁先拿到的?否则大的总是吃亏,自然会心生不平、迁怒小的;小的也会养成不尊重兄姊、黑白不分、「恃小而骄」的习性。

喜欢在手足之间作比较的父母,也容易引发手足之间的不睦,因为兄姊弟妹从家人变成了竞争者的关系,自然会产生嫌隙。要知道,每个孩子都是独一无二的个体,一定不一样、永远比不完,又何苦自找麻烦呢?!

万一我们很小心了,孩子还是起了冲突,这时候就要提醒自己:千万不要急着介入、当法官。除非有立即的危险,否则尽量让孩子自己解决彼此间的纠纷,一方面可以加强他们社交和解决问题的能力,同时也会增进他们互相的了解和情谊。

如果这些都注意到了,小熊兄弟就很可能是你家的兄弟啦!

商品特色:

1.特殊设计的大开本故事书,方便爸妈和老师说故事给孩子听;也让孩子轻松阅读。
2.配合故事情节搭,配色彩鲜艳的可爱彩图,能吸引孩子的注意力,强化孩子对美的感知力。
3.本书为师长们设计了详细的导读指引,适合亲子共读。
4.书后的「给家长的话」,给予正榷的教育理念,配合时事加入环保、对生命反思等等问题,也给予孩子不同刺激与启发。